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“Eu me sinto tipo invadida”: Vivências com o exame papanicolau e o cuidado de enfermagem Autores Jacqueline Martins Lima

Nursing (Ed. bras., Impr.); 26 (296), 2023
Objetivo: compreender vivências e sentidos atribuídos pelas mulheres ao exame Papanicolau e ao cuidado de Enfermagem. Métodos: um estudo com abordagem qualitativa do tipo retrospectivo realizado entre os meses de outubro e novembro de 2019 na Atenção Primária à Saúde de Fortaleza, Ceará. Foram e...

“Eu me sinto tipo invadida”: Vivências com o exame papanicolau e o cuidado de enfermagem

Nursing (Ed. bras., Impr.); 26 (296), 2023
Objetivo: compreender vivências e sentidos atribuídos pelas mulheres ao exame Papanicolau e ao cuidado de Enfermagem. Métodos: um estudo com abordagem qualitativa do tipo retrospectivo realizado entre os meses de outubro e novembro de 2019 na Atenção Primária à Saúde de Fortaleza, Ceará. Foram e...

Atividade educativa para a realização do exame citopatológico em profissionais do sexo, em Belo Horizonte

Enferm. foco (Brasília); 13 (n.esp1), 2022
Objetivo: Relatar a experiência da organização e efetivação de uma ação de educação em saúde para a coleta de exame citopatológico em profissionais do sexo. Métodos: Trata-se de um estudo descritivo sobre o relato de experiência realizado em 2018 com profissionais do sexo em uma região de p...

Conhecimento das mulheres e fatores da não adesão acerca do exame Papanicolau

Objetivo: averiguar o conhecimento das mulheres sobre o Papanicolau. Método: estudo quantiqualitativo, descritivo e exploratório com 40 mulheres. O instrumento utilizado para a coleta de dados foi um questionário. Os dados quantitativos foram analisados a partir da estatística e os qualitativos pelo ...

Conhecimento e prática do exame papanicolaou entre estudantes de escolas públicas do período noturno

REME rev. min. enferm; 22 (), 2018
Este estudo objetivou verificar a eficácia de atividades educativas realizadas com estudantes a respeito do Papanicolaou. Trata-se de estudo quase-experimental desenvolvido com estudantes do ensino médio, Educação de Jovens Adultos e Magistério do período noturno de escolas públicas. Inicialmente,...

Intervenção educativa em saúde para idosas à cerca do exame Papanicolau

A educação em saúde é uma estratégia de empoderamento das pessoas para o cuidado com a saúde e que deve continuar sendo praticada por todos os trabalhadores nos vários espaços de relação interpessoal. Tal prática deve permear as ações de prevenção e detecção precoce do câncer de colo ut...

Educação popular em saúde como estratégia à adesão na realização do exame colpocitológico

Ciênc. cuid. saúde; 15 (3), 2016
RESUMO O câncer de colo do útero, a segunda causa de neoplasia entre as mulheres, tem uma alta prevalência no Brasil. Uma das formas de prevenção ocorre através da realização do exame colpocitológico. Nesseaspecto, este estudo objetiva apresentar a experiência com educação popular em saúde c...

Adesão ao exame colpocitopatológico por funcionárias do serviço público federal

Cogit. Enferm. (Online); 20 (3), 2015
Objetivou-se analisar o perfil de servidoras, em quatro órgãos do serviço público federal na cidade de Curitiba, estado do Paraná e suas percepções quanto à realização do exame colpocitopatológico. Tratou- se de estudo descritivo, no ano de 2014, com 110 servidoras. Os resultados mostraram qu...

Intervenções que favorecem a adesão ao exame de colpocitologia oncótica: revisão integrativa

Rev. bras. enferm; 69 (2), 2016
RESUMO Objetivo: identificar produções científicas que apresentem intervenções relevantes para implementar o Programa de Prevenção do Câncer Cérvico-Uterino, aumentando a adesão à realização do exame. Método: revisão integrativa da literatura, realizada por busca on-line, nas bases de da...